dilluns, 30 de novembre del 2015

Taller de poesia

En el taller de poesia hem treballat els següents continguts, tots els continguts ja els coneixíem i ha sigut un repàs:
  • Recursos gràfics: il-lustració, pictograma, cal-ligrama
  • Recursos basats en la forma: anàfora, paral-lelisme, hipèrbaton
  • Recursos semànticas: comparació, metàfora
  • Recursos fònics: mètrica, al-literació
Ha sigut un taller molt divertit, ya que els exercicis eren molts amens.

diumenge, 29 de novembre del 2015

Ressenya "Operació Leo" Anna Manso


Títol: Operació Leo
Autor: Anna Mans
Il·lustracions: Oriol Vidal
Editorial: Intermón Oxfam
Col·lecció: Leo
Any de publicació: 2005
Lloc de publicació: Espanya
Nombre de pàgines: 24

Quant a l'autora, podem destacar que Anna Manso Munné va nàixer en el barri de Gràcia, a Barcelona, en 1969. És la sisena de set germans. Escriu guions, llibres de literatura infantil i juvenil, articles com la secció La pitjor mare del món, en el diari LLAURA, blogs i teatre infantil. Té una filla i dos fills. És escriptora i guionista de televisió, Anna és coneguda pel seu treball en la programació infantil de la cadena autonòmica TV3, així com pels seus llibres dedicats a la literatura infantil i juvenil.

Operació Leo és un llibre centrat a explicar diferents històries tenint com a personatge principal a un gos anomenat Leo.

Quant a la il·lustració i tipografia podem assenyalar diversos aspectes com:

Té una coberta de tapes dures i a tot color, que fa que cride l’atenció el possible lector.

Les pàgines són a tot color centrant en les fulles pares del llibre, el text i en les fulles imparells del llibre, les il·lustracions que mostren literalment l'escena del llibre que s'està llegint. L'autor d'elles, Oriol Vidal, va nàixer a Barcelona. Va fer la Llicenciatura en Belles arts, ha treballat com a il·lustrador i artista del guió gràfic amb les editorials i empreses d'animació de tot el món, el desenvolupament de llibres infantils il·lustrats, disseny de personatges, art conceptual i storyboards.

La lletra que s'utilitza al llarg del llibre és de tipus impremta, de grandària alta que fa que siga un llibre fàcil de llegir. És una lletra cara i neta.

El text es complementa clarament a la il·lustració, ja que solament fa que exemplificar el que el lector llig. L'equilibre entre el text i la il·lustració és total, ja que, com hem esmentat abans, s'alterna una pàgina de text amb una altra d'il·lustració. Açò fa que siga un llibre amé de llegir, ja que té un ritme àgil de la lectura. El llibre s'estructura en 10 històries que no tenen gens que veure una amb l'altra, amb la qual cosa, l'estructura del llibre de la narració no es completa. Però sí que es completa en cada història, ja que hi ha una presentació, un conflicte i desenllaç. Totes les parts es realitzen però molt breument, ja que la mitjana de les històries és de 12 línies.

L'estil que té el llibre és molt formal, ja que en tractar-se d'uns temes fantàstics, i ser els protagonistes un gos i uns xiquets, el vocabulari que utilitzen és adequat a la seua edat, amb la qual cosa, mostra un mínim de cultura.

Centrant-nos en el tipus de lector al qual està dirigit el llibre és un públic infantil centrat en els 7-8 anys.

El text està escrit en passat, ja que el gos exercint de narrador, explica els seus gestos.

La temàtica que segueix el llibre són situacions quotidianes que li poden ocórrer a un xiquet. Fa que tinga cada història, una moralitat o un valor. Són temes originals que fan que els xiquets, a la mateixa vegada que lligen, aprenen com desenvolupar-se o actuar davant aqueixes situacions.

Quant al tema i gènere:

És fantasia perquè un gos no pot realitzar o comportar-se com un humà. Però també mostra activitats que els humans diàriament fem. És clarament un llibre d'aventures.

Quant als valors transmesos:

El didacticisme no està escrit, però es pot deixar veure, ja que et mostra com comportar-se davant situacions o com realitzar la solució d'un conflicte.

També, podem trobar diversos estereotips:
  • En la història “Un cop ben donat”, solament juguen al futbol els xics, mentres una xica mira.
  • En la història “Els vaques sagrades”, va al mercat Madràs i la seua mare. Mostra la societat que es duu a terme en els països hindús.

El llibre pot incitar al consumisme, ja que els protagonistes en ser xiquets tenen ordinador, mòbils... en definitiva tot tipus d'electrònica, cosa que en la vida estan molt present.

El llibre té un caràcter molt lúdic per diversos motius:
  • Els protagonistes són xiquets i un gos
  • Tots juguen, investiguen…
  • Conta una història àgil, divertida, que enganxa a la lectura…
Però, una vegada fet l'anàlisi del llibre, i com a futur docent no sé si recomanaria aquest llibre per a la lectura. Crec que ho utilitzaria més com recolze en un moment donat davant diverses situacions o bé quan es treballaren valors.

Ressenya "Tu acabes els poemes" Lola Casas

Títol: Tu acabes els poemes
Autor: Lola Cases
Il·lustracions: Mercè Arànega
Editorial: Edebé
Any de publicació: 2005
Lloc de publicació: Espanya
Nombre de pàgines: 52

Lola Cases va nàixer a Mataró el 30 de juny del 1951, lloc on viu actualment. Ha exercit de mestra de primària durant més de 40 anys, gran part dels quals a l'escola pública Camí del Mig de la capital del Maresme. Durant anys ha estat compaginant la tasca de docent amb la d'escriptora.

Ella ha publicat prop de mig centenar de títols, entre poesia i contes per a infants, i obres divulgatives per a pares i mestres. A més, ha realitzat articles, cursos i conferències sobre els vincles de la docència amb la literatura i el cinema, que són dues de les seues grans passions.

El llibre, consta de 24 poemes que tots tenen una peculiaritat, els poemes estan mancant una paraula, que el lector ha d'imaginar i per a poder donar un sentit al poema. Aqueixa paraula aquesta explícitament en la il·lustració que apareix en la mateixa pàgina.

Aquest està pensat per a xiquets compresos entre els 9 i els 12 anys. Se centra en aquestes edats perquè la poesia és molt difícil de comprendre, ja que s'ha de tenir un cert coneixement i tenir molta imaginació.

Podem observar que el llibre està dividit en 4 blocs: coses de vestir, coses de menjar, coses de jugar, coses de casa. En cada bloc, 6 poemes.

Quant a les il·lustracions, són en dibuix, a color i molt relacionades amb el text. Totes segueixen els mateixos patrons tenint de protagonistes a un grup d'amics.

També podem destacar que entre les poesies, una relació entre els blocs:
  • En el bloc de “coses de vestir”, totes les poesies van relacionades amb les estacions de l'any.
  • En el bloc de “coses de menjar”, es veu una relació entre tots els poemes, ja que tots, preparen una festa.
  • En el bloc de “coses de jugar”, totes les composicions es desenvolupen en el mateix espai, un parc.
  • En el bloc de “coses de la casa”, tots els poemes, estan il·lustrats d'una forma molt heterogènia.
Una vegada realitzat l'anàlisi i com a futur docent, sí que ho utilitzaria en la meua classe però amb una peculiaritat. La meua forma de treballar seriosa per poemes solts. Treballant-los en classe i una vegada s'ha comprés el poema realitzaríem un dibuix. Ja que em sembla un llibre molt complet per a treballar un camp tan difícil de comprendre com és la poesia.